De Pikler® visie in de kinderopvang

De Pikler® visie in de kinderopvang en waarom originele materialen het verschil maken

De Pikler® visie, ontwikkeld door kinderarts en pedagoog Emmi Pikler, is gebaseerd op vertrouwen in het kind. Binnen deze visie staat centraal dat kinderen zich ontwikkelen vanuit eigen initiatief, in hun eigen tempo en zonder dat volwassenen hun bewegingen of spel overnemen.

Beweging ontstaan vanuit intrinsieke motivatie. Kinderen worden niet gestimuleerd om iets te doen, maar krijgen de ruimte om zelf te ontdekken, te oefenen en te ervaren. Juist daardoor ontwikkelen zij zelfvertrouwen, lichaamsbewustzijn en een stevige basis voor verdere ontwikkeling.

Binnen de kinderopvang betekent dit dat de omgeving zo wordt ingericht dat deze uitnodigt tot zelfstandig bewegen en spel, met open materialen en zonder sturing of sturing.

Onze visie op kinderopvang en ontwikkeling

Vanuit onze ervaring in de kinderopvang werken wij al jarenlang vanuit dezelfde kern: ontwikkeling ontstaat niet door te sturen, maar door ruimte te geven.

Wij zien dagelijks hoe krachtig het is wanneer kinderen vanuit hun eigen intrinsieke motivatie tot spel en beweging komen. Wanneer de omgeving klopt, gaan kinderen vanzelf ontdekken, bewegen en leren. Dit sluit naadloos aan bij de Pikler® visie.

Voor ons is de Pikler® visie dan ook geen nieuwe term, maar een bevestiging van hoe wij al naar ontwikkeling kijken binnen de kinderopvang.

De verbinding met de Pikler® stichting in Boedapest

In 2023 kwamen wij in contact met het Pikler® instituut in Boedapest, de plek waar de visie is ontstaan en waar deze nog altijd wordt doorontwikkeld en bewaakt.

Vanaf het eerste moment was er een sterke inhoudelijke verbinding. We herkenden elkaar in de manier waarop we naar kinderen, ontwikkeling en kinderopvang kijken. Onze praktijkervaring binnen de Nederlandse kinderopvang en onze visie op spel en ontwikkeling sloten nauw aan bij hun uitgangspunten.

Er ontstonden gesprekken waarin we urenlang met elkaar konden sparren over de inrichting van ruimtes, het gedrag van kinderen en de rol van de pedagogisch professional.

Op dat moment speelde er ook iets belangrijks: de toenmalige leverancier van de originele Pikler® materialen in de Benelux ging stoppen. Het Pikler® instituut was op zoek naar een partij die niet alleen producten kon leveren, maar vooral de visie begreep en kon uitdragen. Die rol hebben wij op ons genomen.

Waarom wij de officiële leverancier zijn van originele Pikler® materialen

Het leveren van originele Pikler® materialen is geen standaard distributie. Het vraagt om inhoudelijke kennis, betrokkenheid en een voortdurende afstemming met de bron van de visie.

Wij werken nauw samen met het Pikler® Instituut in Boedapest, de Pikler® Stichting in Nederland en de fabrikant in Duitsland, waar de originele materialen volgens de richtlijnen van de visie worden vervaardigd. Minimaal één keer per jaar bezoeken wij de werkplaats om samen te kijken, kennis uit te wisselen en ontwikkelingen te bespreken.

Daarnaast onderhouden wij in Nederland actief contact met Pikler® pedagogen. Op deze manier blijven wij verbonden met de pedagogische basis en kunnen wij deze blijven vertalen naar de praktijk van de kinderopvang.

Bekijk hier onze originele Pikler® materialen voor de kinderopvang.

Meer dan alleen de originele producten

Binnen het assortiment zijn er enkele originele Pikler® producten, zoals de bekende klimdriehoek en bijbehorende items. Deze vormen de basis van het bewegen binnen de visie.

Lees meer over de Pikler® klimdriehoek en waar je op moet letten.

Daarnaast worden er vanuit onze leverancier van de originele Pikler® materialen ook aanvullende materialen ontwikkeld die de visie ondersteunen en versterken. Deze sluiten aan op dezelfde uitgangspunten van zelfstandigheid, eenvoud en respect voor het kind. Maar daar stopt het niet.

Vanuit onze ervaring hebben wij dit verder doorvertaald naar de praktijk van de kinderopvang. Zo hebben wij aanvullend spelmateriaal geselecteerd dat past binnen de Pikler® visie en Ready to Play pakketten ontwikkeld.

Bekijk onze Ready to Play pakketten voor de kinderopvang.

Werken met speeleilanden en een doordachte inrichting

Een belangrijk onderdeel binnen onze aanpak is het werken met speeleilanden. Dit zijn doordacht ingerichte plekken binnen de ruimte, waarin materialen overzichtelijk en uitnodigend worden aangeboden.

In combinatie met het originele Pikler® klim- en beweegmateriaal ontstaat een omgeving waarin spel en beweging vanzelf op gang komen. Kinderen kiezen zelf waar zij naartoe gaan en hoe zij het materiaal gebruiken.

De ruimte gaat als het ware voor je werken. Kinderen vinden hun eigen spel, blijven langer betrokken en er ontstaat meer rust in de groep.

Voor pedagogisch professionals betekent dit dat er ruimte ontstaat om te kijken en te volgen. In plaats van te sturen, kunnen zij aansluiten bij wat het kind laat zien en ontstaat er meer aandacht voor de momenten die er echt toe doen, zoals verzorgingsmomenten.

De Pikler® visie in de praktijk van vandaag

De kracht van de Pikler® visie zit in de eenvoud. Geen overdaad aan materialen, geen sturing, maar een doordachte omgeving waarin het kind centraal staat.

Door te werken met originele materialen, ondersteunende producten en een bewuste inrichting ontstaat er een omgeving waarin kinderen zich op hun eigen tempo kunnen ontwikkelen.

En dat is precies waar het om draait.