Emmi Pikler - Speeldoekjes - Stippen (4-delig)

Speeldoekjes – Stippen (4-delig) – Spelmateriaal voor de Kinderopvang

Ben je op zoek naar spelmateriaal voor de kinderopvang dat uitnodigt tot zacht, open en onderzoekend spel? Deze set van vier speeldoekjes met stipmotief sluit aan bij de visie van Emmi Pikler en biedt jonge kinderen de ruimte om zelf te ontdekken en te ervaren.

De lichte, luchtige stof maakt de doekjes gemakkelijk hanteerbaar voor kleine kinderhanden. Hierdoor kunnen kinderen ze zelfstandig oppakken, vasthouden en gebruiken binnen hun spel. Ook is de katoen stijf waardoor het blijft staan.

Wat maakt deze speeldoekjes bijzonder?

Deze speeldoekjes zijn eenvoudig in vorm, maar rijk in gebruik. Binnen de Pikler visie draait spel niet om vaste functies, maar om materiaal dat uitnodigt tot eigen initiatief.

De doekjes kunnen op verschillende manieren worden gebruikt. Kinderen ontdekken hoe ze bewegen, hoe ze voelen en hoe ze het materiaal kunnen inzetten binnen hun spel. De combinatie van kleuren en het stipmotief zorgt voor visuele prikkels zonder te overheersen.

Onderdeel van een rustige speelomgeving

Binnen de kinderopvang dragen deze speeldoekjes bij aan een rustige en overzichtelijke speelomgeving. Ze zijn eenvoudig en goed te combineren met andere Pikler materialen.

Bekijk ook hoe deze speeldoekjes te combineren zijn met andere Pikler spelmaterialen

Leeftijd

Babyleeftijd 

Afmetingen

36 x 36 cm

Materiaal

Gemaakt van 100% luchtdoorlatend katoen, niet chemisch bewerkt en vrij van schadelijke verfstoffen. Zacht, ademend en veilig voor gebruik binnen de kinderopvang.

Schoonmaken

Wassen op 30 graden en laten drogen aan de lucht.

JUTTER & Co. || Specialist in originele Pikler materialen voor de kinderopvang

Bij JUTTER & Co. geloven we in de kracht van eenvoudig materiaal. Deze speeldoekjes laten zien dat juist kleine, zachte materialen een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van jonge kinderen.

Binnen de kinderopvang zien we dat kinderen met deze doekjes zelfstandig tot spel komen en hun eigen manier van ontdekken ontwikkelen.